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新闻动态
11.09
2023
“动起来,心健康”——艺术设计与建筑工程系心理健康教育实践活动
为增强学生的健身意识和心理调适能力,11月8日艺术设计与建筑工程系开展了“动起来,心健康”体育融合心理健康教育实践活动,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志,促进学生全面发展。本次活动涵盖篮球、羽毛球等体育运动,旨在用丰富新颖的课外活动让学生们放松压力,在运动之余加强心理健康。身心健康密切关联、相互影响,让学生们在运动中感受快乐,缓解压力,并在集体中找到自我归属感,时刻保持一个良好的身心状态。我系...
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11.03
2023
艺术设计与建筑工程系艺术与传媒专业组教师备战各项竞赛
2023年11月2日,艺术与传媒教研组召开教学研讨会议,数字媒体技术专业、动漫制作技术和新闻采编与制作三个专业的全体专业教师参加会议,本次会议由教研组负责人陈青阳教师主持。会议主要研讨明确学生竞赛辅导的工作任务,本次会议讨论的主要工作内容如下:一、 组织学生参加第三届江苏省大学生网络文化节和 2023 年“领航杯”江苏省大学生信息技术应用能力暨人工智能比赛的动员方法,学生推选方案及网络展示方案制定:本专业群所有教师结合实际...
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11.03
2023
艺术设计与建筑工程系开展“职业启蒙 科技赋能”行业导师进校园讲座
为进一步深化校企合作、产教融合的育人理念,对接建筑与环境设计行业市场的发展,积极引入新技术,扩大合作领域;积极开展好“企业专家进校园“系列讲座计划。2023年11月2日,艺术设计与建筑工程系邀请南京维伍网络科技有限公司(以下简称维伍科技)技术专家团队开展《当技术和创意碰撞,D5如何创造创意表达的极简路径》&《D5渲染器入门基础培训》主题讲座。讲座由系副主任周卫老师主持,建筑与装饰专业群教师和22级学生参与了本次讲座。维伍科技张学...
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11.02
2023
建筑室内设计专业224803班级赴南京国际友谊公园开展实地调研活动
为进一步加深学生对城市公共空间设计的理解和认识,切实提高实践能力和专业素养,11月2日,班主任刘丽老师带领建筑室内设计专业224803班级前往南京国际友谊公园调研考察,并结合人体工程学课程指导。调研期间,刘老师详细介绍了公园设计的理念和实践过程,强调了城市公园设计中需要重视生态环境保护和可持续发展的原则,同时还与学生们互动交流,分享了在设计中遇到的难题和解决方案,回答同学们关于城市公共空间设计的各种问题。在调研过程中...
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11.02
2023
校企合作促进课程教学——环境艺术设计专业224301班深入企业开展课程学习
为进一步推动校企深度合作,促进课程教学的校企联动, 11月1日,《室内装饰材料与施工工艺》的课程负责人冯显静老师带领环境艺术设计专业224301班的同学们赴校企合作的单位南京铭望装饰有限公司上了一堂特色的专业课。首先铭望装饰的吕主任为同学们详细介绍了公司的发展历史、现状及未来的愿景。铭望装饰作为一家集整装、软装、公装、大宅于一体的装饰设计公司,专注于不同受众人群的需求,在追求意境、个性化和智能化等理念的同时,特别注重装修...
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11.01
2023
工程造价专业开展主题班会活动
为加强班级学风建设,解决同学们在成长、学习上的困惑,使同学们心理健康成长,保障同学们度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确的奋斗目标。11月1日上午224702班班主任徐冬梅老师在9108教室开展了“坚定职业信念,做好目标定位”的主题班会。 徐老师首先对同学们普遍比较关心的将来就业问题做了比较全面的解答。鼓励大家现阶段先认真学好专业课,并利用业余时间多参加各种活动,提升自己的团结互助和沟通协调能力,为将来的工作...
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11.01
2023
喜报| 我系学子在学院“第十四届职业生涯规划大赛”中荣获二等奖
“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”,10月31日,学院“第十四届职业生涯规划大赛”总决赛在校举行。经过前期系级初赛、校级复赛的层层选拔,最终,通过激烈比拼,我系环境艺术设计专业学生皇甫安娜获得了总决赛二等奖的好成绩。自大赛启动以来,我系高度重视职业生涯规划大赛,通过广泛宣传、深入发动、认真组织,着眼提升职业规划指导工作水平,助力学院就业创业工作提质增效。总决赛上,各系选手们紧密围绕自我探索、职场认知、目标与计划等内容进...
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10.31
2023
最青春│寻秋登高,磨练意志——艺术设计与建筑工程系组织登紫金山活动
党的二十大报告指出:“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”新时代好青年不仅仅要在思想和能力上做好准备,更要保证好青年体魄的强健,身体的健康。为磨炼意志、强健体魄、完善自我、锻炼团队。10月28日上午,2023级新闻采编与制作专业全体同学在班主任王子烜老师的带领下,组织了一次令人难忘的登山活动,让同学们“走出教室、走出校园、走向自然”。紫金山...
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