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新闻动态
12.25
2023
动漫制作技术专业教师带领学生参观南京博物院
近日,动漫制作技术专业的学生在刘凤老师带领下,参观了南京博物院的 “玉润中华”展览。这次活动让学生们深入了解了中华玉文明的丰富内涵和独特魅力。在参观过程中,学生们被展览中的历代文物所吸引,在老师的讲解下,欣赏到了中华玉文明的独特艺术风格和深厚历史底蕴,让他们对玉文化有了更深入的理解。这次参观活动不仅让学生们对中华文明有了更深的了解,也提升了他们的文化自信。同学们表示将把在南京博物院学到的知识融入到自己的专业中,...
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12.25
2023
动漫制作技术专业老师鼓励学生积极参加专业比赛,以赛促学提升专业技能
近日,动漫制作技术专业刘凤、刘阳两位专业老师利用晚自习时间,进班级宣讲,鼓励同学们积极筹备、参加各类专业比赛,以赛促学,提升专业技能。刘凤老师表示,专业比赛不仅能够锻炼同学们的实践能力,还能提高学生的创新思维和团队协作能力。通过比赛,同学们还能够更好地了解自己所学专业的前沿动态,为今后的职业生涯打下坚实的基础。老师鼓励同学们应该对自己高标准、严要求,作品创作中有任何问题,都可以请老师线上线下辅导答疑。这样才能够把专...
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12.25
2023
艺术设计与建筑工程系数字媒体技术专业新生班主任宿舍走访
随着冬天的来临,我们坚守着育人的使命,怀揣着关怀与助力成长的信念。数字媒体技术23级的新生班主任胡雨然和王陶老师于12月22日的中午,深入到学生的宿舍中,与各寝室的同学展开了亲切的交流。在走访的过程中,老师们细心地了解了学生们的生活和学习状况,从日常的衣食住行到同学间的关系,都给予了深切的关心。提醒同学们注重个人卫生,勤洗手,保持通风并特别强调了宿舍用电和防火安全的重要性。同时,班主任们也强调了遵守学校规章制度的重要...
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12.25
2023
聚焦身心,开启觉知——艺术设计与建筑工程系大学生心理健康活动成功举办
为了向全系同学提供有益身心、丰富多样的心理健康活动,协助大家在紧张的课程中间放松身心,12月25日,艺术设计与建筑工程系开展午间冥想、述说我的故事等活动,收获了热烈的反响。大家在午间冥想的活动中修养身心,交流心得体悟。同学们纷纷反馈,午间冥想提供了一个让心休憩和恢复的空间,帮助自己更好地获得了放松和觉察。同学们逐步放松身体,调节呼吸,使注意力回归到自己的念头、情绪和身体感觉。一位参与的同学分享了自己的体验:伴随呼吸慢...
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12.22
2023
艺术设计与建筑工程系学生在江苏省第十八届室内装饰设计大赛中取得佳绩
近日,由江苏省人力资源和社会保障厅、江苏省总工会指导,江苏省室内装饰协会主办的“江苏省第十八届室内装饰设计大赛”获奖作品公布。艺术设计与建筑工程系建筑与装饰专业群的学生参赛作品在学生组赛项类别中取得了可喜成绩,1幅作品获得二等奖、4幅作品获得三等奖。作为“江苏工匠”岗位练兵职业技能竞赛活动之一,本赛事因参赛选手范围广、参赛作品水准高、评选流程严谨而获得业界一致关注与认可。今年是大赛连续成功举办的第十八届,竞争尤其激...
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12.20
2023
艺术设计与建筑工程系开展工程造价专业“小先生进课堂”活动
为进一步加强我系学风建设,激发同学们对专业的学习兴趣,提高学生的专业认同感,奠定学业发展与就业基础。2023年12月13日,艺术设计与建筑工程系于8号教学楼8303教室开展工程造价专业“小先生进课堂”专业分享会活动。同系高年级的工程造价专业“小先生”作为主讲人,工程造价专业23级大一学生参加。在专业分享环节中,同学们认真聆听了小先生朱储浩的自我简介与专业解读,作为入党积极分子的他指出大一新生应当以学业为重,了解自己的专业特点,...
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12.20
2023
欢欣同庆回归盛事,携手共创美好未来——艺术设计与建筑工程系开展庆祝澳门回归24周年主题活动
24年前的今天,人们满怀深情,唱起那首《七子之歌》,看着五星红旗和澳门莲花区旗共同升起,澳门终于重回祖国母亲的怀抱!为了增强同学们对澳门历史和文化的了解和认识,激发同学们的爱国情怀和民族自豪感,12月20日艺术设计与建筑工程系举办了以庆祝“澳门回归”为主题的系列活动。 首先,同学们通过查阅资料、搜集新闻等方式,初步了解我们国家“一国两制”制度,感悟澳门回归后的发展变化。一个个真实、生动的新闻报道、一幅幅全景式的照片,让队员们...
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12.20
2023
艺术设计与建筑工程系12月特色晚自习集锦
为了深入贯彻“五育并举”的教育理念,推动艺术设计与建筑工程系的学风建设,我们积极鼓励学生参与晚自习期间的第二课堂活动。这些活动不仅为学生的课余生活增添了丰富多彩的内容,还让他们在轻松愉快的氛围中找到了学习的乐趣。通过参与这些活动,学生们能够拓宽视野,增强综合素质,提高学习效果,为未来的发展打下坚实的基础。1. 暖冬茶话会:23级环境艺术设计专业的学生们通过举办暖冬茶话会,增进了彼此之间的友谊,加强了班级凝聚力。他们分...
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